第239章 游乐场（1/2）

回到城市后，程江北看着孩子们身上发生的种种变化，心中满是感慨。

程悦将在山区画的画精心整理成一本画册，并配上了自己撰写的文字，将在山区的点点滴滴都记录其中。那天，程悦兴奋地拿着画册，对程江北说：“爸爸，我要把这些画拿去和同学们分享，让他们感受山区的美好。”程江北微笑着点头鼓励：“好呀，爸爸相信你能让同学们领略到山区的魅力。”

到了学校，程悦和同学们分享自己的山区经历。同学们看着那些生动的画作和有趣的故事，眼中满是好奇。程悦站在讲台上，鼓励大家：“大家都可以拿起画笔，把心中美好的事物画出来，就像我画山区一样。”在她的带动下，班里绘画氛围愈发浓厚。

程宇则把在山区与小伙伴踢球的热情，带到了学校足球队。训练时，程宇和队友分享在山区踢球的感受：“在山区踢球，场地虽不平整，但那种自由奔放的感觉太棒了，我还领悟到一些实用技巧。”说着，他便演示起来，“像这样借助地势突然变向，能摆脱防守。”队友们认真学习，纷纷称赞。在校际足球比赛中，程宇凭借在山区锻炼出的坚韧和毅力，带领球队顽强拼搏。比赛焦灼时刻，程江北在观众席看到程宇大声呼喊：“大家别放弃，我们一定能行！”最终，球队赢得比赛。赛后，程宇激动地对队友说：“这次胜利多亏在山区的经历，让我明白只要不放弃，就能战胜困难。”

程轩也变得更加懂事，不再随意索要东西。他常跟幼儿园小朋友讲山区趣事，手舞足蹈地描述：“那里蓝天白云特别美，漫山遍野都是野花，还有好多可爱的小动物。”小朋友们听得津津有味，对山区充满向往。老师让程轩把故事画成图画贴在教室墙上。程江北去接程轩时，看到那些画，笑着对他说：“轩轩画得真棒，让其他小朋友也感受到了山区的有趣。”程轩开心回应：“爸爸，我喜欢山区，我要画更多。”

另一边，小虎和丫丫在程江北一家离开后，时常想起他们说的话，开始重新审视自己的生活。小虎更加努力帮父母干活，跟着父亲学会分辨农作物病虫害，还学会修理简单农具。一次，小虎在电话里兴奋地告诉程江北：“叔叔，我现在能帮爸爸看好地里的庄稼啦，那些害虫都别想逃过我的眼睛。”程江北笑着回应：“小虎真厉害，继续加油啊。”丫丫则细心照顾家里的小鸡小鸭，还跟程江北分享：“叔叔，我发现每只小动物性格都不一样，我还给它们取了名字。”此外，她跟着母亲学习刺绣，用五彩丝线绣出家乡美景。

几个月后，程悦在绘画比赛中获得一等奖，奖品是去山区写生的机会。她得知消息后，兴奋地跑到程江北面前，拉着他的手说：“爸爸，我可以去山区写生啦！”程宇和程轩听到后，也嚷着要一起去。程江北看着孩子们期待的眼神，与妻子对视一眼，笑着说：“好，咱们一家人一起去。”

于是，一家人再次踏上前往山区的旅程。当他们来到农家小院，小虎和丫丫像迎接久违的亲人般热情跑来。小虎大声喊道：“叔叔阿姨，你们终于来啦！”丫丫拉着程悦的手，满脸笑容。小院里瞬间充满欢声笑语，大家围坐分享分别后的生活。程悦把画册送给小虎和丫丫，他们看着精美的画作，眼中满是惊喜。丫丫羡慕地说：“悦悦姐，你画得太好了，我什么时候也能画这么好呀。”程悦笑着回应：“丫丫，我可以教你呀。”

此次，程家姐弟不仅带来城里的小礼物，还教小虎和丫丫城市里的学习方法和知识。程悦耐心教丫丫用线条和色彩表达想法：“丫丫，你看，这条线这样画，能表现出花朵的灵动。”程宇教小虎足球技巧，边示范边说：“小虎，踢球注意发力部位，这样射门更有力。”小虎和丫丫则带着程家姐弟去看新发现的山间美景，丫丫兴奋介绍：“这里风景可美啦，我们最近才发现的。”小虎还教他们编草编小动物：“看，这样一折一绕，一只小兔子就编好啦。”

在这次相处中，孩子们间的友谊更加深厚。程江北和妻子看着孩子们相处融洽，心中满是欣慰。程江北对妻子说：“你看，孩子们相处得多好，山区和城市的距离，因他们的情谊不再遥远。”妻子点头回应：“是啊，不同生活方式虽有差异，但各有美好，只要相互理解、学习，就能收获更多快乐与成长。”

在山区与小虎、丫丫度过愉快的时光后，一家人带着满满的欢乐与情谊回到城市。回到城市后的某个周末，阳光明媚，湛蓝的天空上飘着几朵棉花糖般的白云，仿佛在为这个美好的日子增添浪漫氛围。程悦、程宇和程轩在家里讨论着想去的地方，对游乐场的向往不经意间流露出来。程江北和江婧萱察觉到孩子们的心思，相视一笑，眼神交汇间，已然决定满足孩子们的愿望，带他们去游乐场游玩。

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